Електронний університет СНУ ім. В. Даля

Юридичний факультет

Кафедра історії та археології

Юридичний факультет

Кафедра історії та археології

Напрям підготовки - 032 Історія та археологія

Мета - проаналізувати як люди різної статі взаємодіяли між собою, реконструювати ґендерне минуле шляхом поєднання характерних для кожної епохи фактів.

Завдання:

- показати історичну зумовленість ґендерних стереотипів;

- реконструювати традиційні культурні обмеження розвитку потенціалу особистості залежно від статі;

- вивчити соціально-історичні причини дискримінації за статевою ознакою в різних культурах;

- проаналізувати зміст і основні етапи становлення ґендерної іден­тичності індивідів обох статей у різних історичних епохах;

- показати історичну роль соціальних інституцій у ґендерній та се­ксуальній соціалізації дітей та підлітків;

- проаналізувати стан жіночої освіти та ґендерного виховання за­лежно від розвитку культури тієї чи іншої історичної епохи.

Юридичий факультет

Кафедра історії та археології

Напрям підготовки - 032 Історія та археологія

Мета - проаналізувати як люди різної статі взаємодіяли між собою, реконструювати ґендерне минуле шляхом поєднання характерних для кожної епохи фактів.

Завдання:

- показати історичну зумовленість ґендерних стереотипів;

- реконструювати традиційні культурні обмеження розвитку потенціалу особистості залежно від статі;

- вивчити соціально-історичні причини дискримінації за статевою ознакою в різних культурах;

- проаналізувати зміст і основні етапи становлення ґендерної іден­тичності індивідів обох статей у різних історичних епохах;

- показати історичну роль соціальних інституцій у ґендерній та се­ксуальній соціалізації дітей та підлітків;

- проаналізувати стан жіночої освіти та ґендерного виховання за­лежно від розвитку культури тієї чи іншої історичної епохи.

Юридичний факультет

Кафедра історії та археології

Спеціальність - 032 Історія та археологія

Метою викладання навчальної дисципліни „Історія країн Західної Європи та Північної Америки нового часу” є аналіз історичного розвитку країн Європи й Америки в другій половині XVII – на початку XX ст.

Основними завданнями вивчення дисципліни „Історія країн Західної Європи та Північної Америки нового часу” є:

• показати основні тенденції розвитку західної цивілізації в перехідну епоху від традиційного суспільства до індустріального;
• вивчити процес складання буржуазного суспільства в країнах Заходу, обумовленого економічним, соціально-політичним і духовним розвитком;
• проаналізувати буржуазні революції XVII-XVIII ст. у провідних країнах Заходу та у США як фактор руйнування основ традиційного суспільства і формування «суспільства рівноправних»;
• привернути увагу студентів до оформлення основних ідейно-політичних течій у ході революцій, складанню в перехідну епоху правових держав і громадянського суспільства;
• розкрити основні тенденції еволюції системи міжнародних відносин у другій половині XVII – на початку XX ст.;
• розглянути основні риси епохи імперіалізму наприкінці XIX – на початку XX ст.

Юридичний факультет

Кафедра історії та археології

Напрям підготовки - 032 Історія та археологія

Мета викладання дисципліни

• формування у студентів фундаментальних теоретичних знань по історії і еволюції традиційних суспільств Сходу, Африки і Америки в період Середньовіччя;
• формування аналітичного підходу до вивчення середньовічного Сходу і ролі релігійно-філософських систем в процесі становлення і розвитку основних моделей східних цивілізацій;
• формування розуміння закономірностей соціально-економічного і політичного життя і своєрідності культури і менталітету країн Азії, Африки і Америки в епоху Середньовіччя;
• вивчення студентами середньовічних цивілізацій як одного з найважливіших компонентів підготовки кваліфікованого історика-педагога і історика-дослідника.

Завдання курсу – в ході вивчення історії країн Азії, Африки і Америки в середні віки у студента повинні сформуватися наступні професійні навики:

• уміння виявляти закономірності виникнення і еволюції середньовічних східних цивілізацій;
• аналізувати і класифікувати соціально-економічні і політичні тенденції традиційних суспільств Сходу, Африки і Америки;
• визначати місце і роль цих цивілізацій в світовому історичному процесі;
• аргументувати своє розуміння і відношення до проблеми взаємодії Сходу і Заходу в епоху Середньовіччя

Факультет ПСГН

Кафедра історії, археології та туризму

Напрям підготовки - 032 "Історія та археологія"

4 курс, 7 семестр

Мета викладання навчальної дисципліни «Історія країн Латинської Америки» - розкрити зміст навчального курсу, показати його основні періоди, головні тенденції й проблематику. Сприяти залученню студентів до глибокого знання новітньої історії країн Латинської Америки як складової частини всесвітньої історії.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Історія Латинської Америки» є: на основі комплексного підходу  студент повинен мати уявлення про предмет, що викладається; про характер і особливості розвитку країн Латинської Америки у сучасну добу; про найважливіші події в новітній історії країн Латинської Америки та їх сучасну оцінку.

Юридичний факультет

Кафедра історії та археології

Напрям підготовки - 032 Історія та археологія

Метою викладання навчальної дисципліни «Історія науки і техніки» є допомогти науковій молоді опанувати інтелектуальне багатство, що приховане товщами часу і зберігається в сьогоднішньому розвитку наукових знань, наук як його корені, передумови, традиції і надбання. На жаль, історія науки останніми десятиліттями майже зникла з навчальних дисциплін вищих навчальних закладів України. Але відродження нації потребує уваги не лише до власне національної історії науки, а й до світової історії науки, культури, у контексті яких вона виникла і розвивалася.

У результаті винахідницької діяльності людини з самого народження суспільства з’явилася техніка, а потім і наука. Щоб зрозуміти ситуацію, в якій людство опинилося сьогодні, необхідно знати вузлові моменти історії науки і техніки. Тут „працює” філософський принцип: „щоб зрозуміти яке-небудь явище, потрібно знати його генезис та історію розвитку”.

Пропонований курс має виконувати певні функції — насамперед навчальну.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Історія науки і техніки» є розглянути принципові, вузлові моменти історії світової та вітчизняної науки і техніки на основі сполучення соціально-економічного і соціально-культурного підходів; проаналізувати розвиток світової та вітчизняної техніки у різні історичні періоди; виявити та дослідити особливості розвитку наукових знань на різних історичних етапах.

Юридичний факультет

Кафедра історії та археології

Напрям підготовки - 032 Історія та археологія

Мета: ознайомити студентів з основними подіями та фактами історії середніх віків у країнах Західної Європи в IV – на початку XVII ст., показати міжпредметні зв’язки курсу з іншими дисциплінами всесвітньої історії.

Завдання: виробити у студентів навички роботи з науковою і методичною літературою.
До найбільш загальних завдань курсу варто віднести: вивчення історії окремих країн Західної Європи в епоху середньовіччя; виявлення етапів розвитку європейських країн в V - першій половині XVII ст. й їх особливостей; дефініцію основних понять і вироблення системи понятійного апарата; виявлення загального та різного в розвитку окремих регіонів Європи; вивчення явищ, характерних для феодального суспільства; знайомство із сучасним станом джерельної бази медієвістики; ознайомлення з ходом і підсумками великих наукових дискусій по середньовічній тематиці та з історіографічним досвідом найбільш важливих з розглянутих проблем; більш детальне знайомство з допоміжними історичними дисциплінами стосовно досліджуваного курсу (нумізматика, геральдика, археологія, історична географія); нарешті, вивчення культурного розвитку європейських народів (головним чином, з погляду еволюції суспільної ідеології).

Юридичний факультет

Кафедра історії та археології

Юридичний факультет

Кафедра історії та археології

032 - Історія та археології

Мета ‑ лекційного курсу є формування у студентів загального уявлення про особливості процесу наздоганяючої модернізації і становлення національної державності в країнах Центральної і Південно-східної Європи в епоху новітнього часу.

Завдання:

- показати особливості процесів модернізації і національно-державного будівництва на початку XX вв.;

- розглянути процес залучення регіону в геополітичні процеси і роль народів Центрально-східної Європи в системі міжнародних відносин напередодні і в роки Першої світової війни.

- показати особливості процесів індустріальної модернізації в умовах незалежного розвитку в геополітичних реальностях XX ст..

- дати загальні уявлення про формування державних інститутів, партійно-політичної системи і еволюції політичної ідеології в країнах Центрально-східної Європи в епоху Новітнього часу;

- розглянути процес трансформації ролі регіону і окремих країнах Центрально-східної Європи в системі міжнародних відносин, інтеграційних і глобалізаційних процесах в XX.

Юридичний факультет

Кафедра історії та археології

Метою викладання навчальної дисципліни «Історичне краєзнавство» є розкриття змісту навчального курсу, виділення його складових періодів, головних тенденцій і проблематики. Досягти глибокого засвоєння студентами матеріалу курсу та формування у них почуття патріотизму

Основними завданнями вивчення дисципліни  «Історичне краєзнавство»    є засвоєння першочергових проблем історичного краєзнавства, фактичний матеріал та хронологію перебігу найважливіших подій у нашому краї;

- виявлення основних тенденцій розвитку Луганщини;