Перейти до головного вмісту
Course search
Закрити
Course search
Переключити введення пошуку
Українська (uk)
Українська (uk)
English (en)
Вхід
Теорія і практика соціальної і ...
Course search
Закрити
Course search
Переключити введення пошуку
Ресурси
Основні підрозділи
Факультет права, гуманітарних та соціальних наук (...
Кафедра практичної психології та соціальної роботи...
ДИСЦИПЛІНИ ЯКІ ВИКЛАДАЛИСЬ РАНІШЕ
Теорія і практика соціальної інклюзії
Лекції
Лекція 9ДИФЕРЕНЦІЙОВАНЕ ВИКЛАДАННЯ: ТЕХНОЛОГІЯ ІНК...
Лекція 9ДИФЕРЕНЦІЙОВАНЕ ВИКЛАДАННЯ: ТЕХНОЛОГІЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ПРАКТИКИ
Клацніть
Лекція 09 ДИФЕРЕНЦІЙОВАНЕ ВИКЛАДАННЯ.docx
для перегляду файлу
Попереднє
Лекція 8 СТРАТЕГІЯ УСПІШНОГО ВПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗІЇ
Наступне
Лекція 10. РОЛЬ БАТЬКІВ У ПРОЦЕСІ ІНТЕГРУВАННЯ ДИТИНИ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
Перейти до...
Перейти до...
Варіанти контрольних робіт
Виконана контрольна робота
Титульна сторінка до контрольної роботи
Тест
Лекція 1 СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ КОНТЕКСТ ЗМІН В ОСВІТІ ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
Лекція 2 Історичне підгрунтя інклюзивної освіти
Лекція 3 СУЧАСНИЙ ПЕРІОД РОЗВИТКУ ОСВІТИ ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
Лекція 4 ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА ЯК МОДЕЛЬ СОЦІАЛЬНОГО УСТРОЮ
Лекція 5 МІЖНАРОЖНЕ ТА УКРАЇНСЬКЕ ЗАКОНОДАВСТВО В ГАЛУЗІ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ
Лекція 6ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ЗМІНИ СПЕЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
Лекція 7 ПЕРСПЕКТИВИ РОЗБУДОВИ СИСТЕМИ ОСВІТИ ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ ТА ВПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
Лекція 8 СТРАТЕГІЯ УСПІШНОГО ВПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗІЇ
Лекція 10. РОЛЬ БАТЬКІВ У ПРОЦЕСІ ІНТЕГРУВАННЯ ДИТИНИ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
